1、黨規黨紀和(hé)國家監察宣傳教育“十進十建”工作的(de)具體內(nèi)容是什麽？
一(yī)是進黨委（黨組）工作議程和(hé)中心組學(xué)習安排，建立健全日常工作和(hé)學(xué)習制度；
二是進黨政機關日常工作和(hé)學(xué)習安排，建立健全機關紀委和(hé)紀檢員日常宣傳教育工作機制；
三是進民主黨派和(hé)群衆社團，建立健全對行使公權力的(de)公職人員進行監察教育的(de)各項制度機制；
四是進黨校、行政學(xué)院、社會主義學(xué)院課堂，建立健全學(xué)習培訓制度；
五是進公辦學(xué)校、醫院等事業單位，建立健全對黨員幹部和(hé)行使公權力的(de)管理(lǐ)人員的(de)監督、教育制度；
六是進國企管理(lǐ)和(hé)職工日常教育活動，建立健全企業紀委組織和(hé)防範腐敗治理(lǐ)腐敗工作制度機制；
七是進社區，建立紀檢監察宣傳教育陣地(dì)和(hé)流動黨員管理(lǐ)制度機制；
八是進電視(shì)、報刊等媒體宣傳內(nèi)容，建立健全經常性的(de)黨規黨紀和(hé)監察法宣傳教育專欄等陣地(dì)；
九是進互聯網，建立健全網站宣傳教育陣地(dì)和(hé)網評員隊伍及相應工作制度；
十是進村莊，建立健全農村黨支部、村委會及行使公權力人員的(de)紀律監察宣傳教育管理(lǐ)制度。
2、“三宣五講”的(de)具體內(nèi)容是什麽？
“三宣”即做(zuò)好廣泛、深入宣傳習近平全面從嚴治黨思想和(hé)方略，真正用以武裝黨員幹部和(hé)群衆的(de)頭腦并指導實踐；廣泛、深入宣傳黨章(zhāng)黨規黨紀和(hé)中國特色反腐敗法律體系和(hé)監察制度，實現依法治黨與依法治國的(de)統一(yī)，讓黨的(de)紀律和(hé)規矩成為(wèi)廣大黨員幹部的(de)自(zì)覺遵循和(hé)行動規範；廣泛、深入宣傳黨中央和(hé)中央紀委、省委關于正風肅紀反腐重大決策部署和(hé)成效，動員、教育廣大黨員幹部、公職人員和(hé)人民群衆積極投入正風肅紀反腐的(de)偉大鬥争，不斷奪取黨風廉政建設和(hé)反腐敗鬥争的(de)新勝利。
“五講”即講好正風肅紀反腐當代版、現實版故事，講好黨的(de)紀律建設和(hé)正風肅紀反腐的(de)革命曆史故事，講好反面典型的(de)警示教育故事，講好紀檢監察戰線為(wèi)我省改革發展穩定、全面建成小康社會、建設現代化強國所做(zuò)出重要貢獻的(de)功勳故事，講好紀檢監察戰線先進集體和(hé)先進人物可(kě)歌可(kě)泣的(de)感人故事。
3、“十進十建”工作是什麽時候提出來的(de)？
“十進十建”工作是今年(nián)5月4日在全省紀檢監察宣傳教育工作會議上，省委常委、省紀委書記、省監委主任王立山同志提出并要求各地(dì)認真開展的(de)一(yī)項工作。
4、為(wèi)什麽要提出開展“十進十建”工作？
王立山同志在全省紀檢監察宣傳教育工作會議強調指出，執紀監督要對全體黨員全覆蓋，執法監督要對行使公權力的(de)公職人員全覆蓋，紀檢監察宣傳教育更要率先全覆蓋。查辦和(hé)懲處不是執紀執法的(de)目的(de)，避免好同志走向違紀違法之路，才是我們的(de)願望。因此，紀檢監察宣傳教育必須先行，必須貫穿執紀執法全過程，必須實現全覆蓋，必須深入人心。于是，王立山同志提出把開展黨規黨紀和(hé)國家監察宣傳教育作為(wèi)推動全面從嚴治黨的(de)基礎性工作，以“十進十建”為(wèi)抓手，實現對所有黨員、行使公權力的(de)公職人員的(de)宣傳教育全覆蓋，着力構建“不敢腐、不想腐”的(de)思想堤壩，為(wèi)營造良好政治生态提供堅強保證。
5、你是如(rú)何理(lǐ)解紀檢監察宣傳教育工作的(de)？
紀檢監察宣傳教育工作是黨和(hé)國家宣傳教育工作的(de)重要組成部分，是紀檢監察工作的(de)重要內(nèi)容和(hé)保證。黨的(de)十八大以來，全面從嚴治黨、黨風廉政建設和(hé)反腐敗鬥争取得卓著成效，宣傳教育工作功不可(kě)沒。通過強有力的(de)宣傳教育，很好地(dì)宣傳了習近平全面從嚴治黨思想，彰顯了黨中央反腐敗的(de)堅定決心，營造了正風反腐的(de)高(gāo)壓态勢，形成了凝聚黨心民心的(de)輿論環境。
6、你認為(wèi)應該如(rú)何開展紀檢監察宣傳教育工作？
紀檢監察宣傳教育工作是黨和(hé)國家宣傳教育工作的(de)重要組成部分，而不單單是紀檢監察機關一(yī)家的(de)事。換言之，搞好紀檢監察宣傳教育，是各級黨組織和(hé)各部門各單位尤其是新聞、宣傳、文化、教育部門共同的(de)職責任務，是大家的(de)“份內(nèi)之事”，而不是對紀檢監察機關的(de)“友情贊助”。
因此，要搞好紀檢監察宣傳教育工作，就應當形成黨委（黨組)履行主體責任，紀檢監察機關擔當主力，各部門特别是新聞、宣傳、文化、教育等部門發揮優勢、齊抓共管，廣大黨員幹部和(hé)人民群衆積極參與的(de)大宣教格局和(hé)态勢。
7、省紀委監委拍攝的(de)《不忘初心 警鍾長(cháng)鳴》警示教育片中有哪幾位反面典型？
《不忘初心 警鍾長(cháng)鳴》警示教育片選取了近年(nián)來我省發生的(de)楊天然、周松青、羅濤、馬文洲、程穎等反面典型案例，通過辦案人員揭示、違法違紀人員現身說法、虛拟場景展示等生動還原他們逐步忘記初心、迷失信仰、堕落腐蝕的(de)真實過程。警示片中他們锒铛入獄、面對鐵窗生活的(de)悲慘境況和(hé)他們聲淚俱下深刻反省忏悔的(de)鏡頭，給大家上了一(yī)堂發人深省的(de)警示教育課。
8、“十進十建”工作啓動以後，宜昌是如(rú)何貫徹落實的(de)？
全省紀檢監察宣傳教育工作會議結束後，省委常委、宜昌市委書記周霁為(wèi)此專題研究“十進十建”工作。5月18日，市委辦印發全市工作方案，将“十進十建”工作任務、時限要求、工作标準予以細化，明确了22個市直牽頭責任單位和(hé)13個縣市區黨委的(de)工作任務，并将“十進十建”工作納入黨風廉政建設責任制考核內(nèi)容。這是市委一(yī)個月內(nèi)第二次以市委辦的(de)名義安排部署紀檢監察宣傳教育工作，可(kě)見市委重視(shì)程度之高(gāo)。
市紀委監委組織召開了市直牽頭責任單位聯席會議，對推進“十進十建”工作進行專題部署。各市直牽頭責任單位和(hé)13個縣市區黨委分頭制定實施方案，并将精神、任務和(hé)要求分層傳達部署到各級各單位，全市形成了市委領導，市紀委監委協調，各牽頭部門分頭推進，各級各單位具體落實的(de)整體聯動格局。
